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財(cái)工頭條

校黨委理論學(xué)習(xí)中心組召開(kāi)第8次集中學(xué)習(xí)會(huì)議

75日,學(xué)校黨委理論學(xué)習(xí)中心組(擴(kuò)大)在一會(huì)議室舉行2024年第8次集體學(xué)習(xí),深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于注重家庭家教家風(fēng)建設(shè)重要論述,弘揚(yáng)“湖湘文化”、傳承“湖湘廉脈”。衡陽(yáng)市委宣傳部理論科科長(zhǎng)凌正華應(yīng)邀作專(zhuān)題授課,校黨委書(shū)記曹鑫主持,校長(zhǎng)胡智清及校領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)主要負(fù)責(zé)人、二級(jí)學(xué)院黨政主要負(fù)責(zé)人參加學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)會(huì)上,凌正華以“培育良好家教家風(fēng) 助推黨風(fēng)政風(fēng)建設(shè)”為題,圍繞培育良好家風(fēng)的重大意義、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化孕育好家風(fēng)、以良好家風(fēng)引領(lǐng)黨風(fēng)建設(shè)三個(gè)方面,引經(jīng)據(jù)典、以古論今,列舉了曾國(guó)藩、錢(qián)學(xué)森等名人的家規(guī)家訓(xùn),將傳統(tǒng)家風(fēng)家訓(xùn)賦予時(shí)代內(nèi)涵,系統(tǒng)闡述了建設(shè)、傳承、發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)的重要意義,為大家講授了一堂內(nèi)容翔實(shí)、生動(dòng)有趣的家風(fēng)教育課。

隨后,黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)胡智清,黨委委員、紀(jì)委書(shū)記戴芝芬圍繞“湖湘文化中的家教家風(fēng)”這個(gè)主題,結(jié)合自身工作實(shí)際,各抒己見(jiàn),暢談了自己的學(xué)習(xí)體會(huì)和感悟。

胡智清指出,學(xué)校黨員干部要深刻領(lǐng)會(huì)家庭家教家風(fēng)建設(shè)的重要意義,嚴(yán)以律己、培育清廉家風(fēng),知廉、倡廉、守廉,做幸福家庭的引領(lǐng)者;要深刻把握家庭家教家風(fēng)建設(shè)的實(shí)踐要求,在汲取湖湘文化滋養(yǎng)中堅(jiān)持以德治家,從嚴(yán)治家、傳承清廉家風(fēng),把住“生活情趣關(guān)”“廉潔自律關(guān)”“家庭后院關(guān)”,做幸福家庭的“持規(guī)者”;要深化整治家庭家教家風(fēng)建設(shè)的突出問(wèn)題,以優(yōu)良家風(fēng)促黨風(fēng)、優(yōu)校風(fēng)、帶民風(fēng),涵養(yǎng)校園風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。

戴芝芬指出,要堅(jiān)持嚴(yán)管?chē)?yán)治,強(qiáng)化對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部家風(fēng)建設(shè)的日常監(jiān)督約束,實(shí)現(xiàn)干部監(jiān)督管理向家庭延伸;要堅(jiān)持教育引導(dǎo),深化領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)家風(fēng)建設(shè)的思想和行動(dòng)自覺(jué)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部家風(fēng)建設(shè)宣傳教育,引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部過(guò)好親情關(guān);要堅(jiān)持示范帶頭,以“關(guān)鍵少數(shù)”帶動(dòng)“絕大多數(shù)”。選樹(shù)一批領(lǐng)導(dǎo)干部家風(fēng)建設(shè)典型,輻射帶動(dòng)黨員干部及全校教職工共建好家風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹(shù)新風(fēng)。

曹鑫指出,家風(fēng)不只是懸掛于廳堂的昭告、記錄于家訓(xùn)家書(shū)的箴言,更是以身作則的行為示范。在湖湘文化浸潤(rùn)下形成的湖湘好家風(fēng),具有道德至上、胸懷天下,廉潔奉公、建功立業(yè),耕讀傳家、尚簡(jiǎn)拒奢,嚴(yán)以律己、仁孝為本等內(nèi)涵特點(diǎn),有著鮮明的示范、教化和激勵(lì)功能。

曹鑫強(qiáng)調(diào),要精準(zhǔn)把握習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于家庭家教家風(fēng)建設(shè)的重要論述思想精髓,傳承湖南革命先輩紅色家風(fēng)和湖湘優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。要發(fā)揮黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部示范帶頭作用抓好家風(fēng)建設(shè),引導(dǎo)全體教職工積極涵養(yǎng)忠厚、清正、勤儉、奮斗的好家風(fēng),深入推進(jìn)清廉校園建設(shè)。