為持續(xù)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學改革，積極探索“專創(chuàng)融合、賽教結合”雙創(chuàng)教育教學模式，切實提升學院教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導水平，3月27日上午，信息工程學院邀請創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心黃新德副教授作題為《項目尋覓與模式開發(fā)》專題輔導講座。

黃新德圍繞講座主題，結合自身多年指導學生參與“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“黃炎培職業(yè)教育獎創(chuàng)業(yè)比賽”等競賽的豐富經驗，從什么是“雙創(chuàng)”比賽、“雙創(chuàng)”比賽細則探討、如何尋覓項目、如何開發(fā)商業(yè)模式、創(chuàng)業(yè)項目計劃書基本結構、項目展示等方面向在座教師們作了深入淺出地講解，并通過具體案例講解了項目申報的技巧和策略。同時，對大家的提問作了細致認真的解答。

黃新德老師的講座主題鮮明、內涵豐富、思路開闊，對學院教師更好地理解和把握“雙創(chuàng)”競賽重心、推進學院“雙創(chuàng)”工作有極強的指導作用。

最后，學院院長張小寒強調，全體教師要統(tǒng)一思想，形成共識，積極主動投身到學院的“雙創(chuàng)”教育工作中去。要不斷強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育相結合、與學生個性化發(fā)展相結合、與創(chuàng)業(yè)實踐相結合，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過程。要與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心在“雙創(chuàng)”工作上繼續(xù)保持良好的溝通，及時消化講座內容，總結學習經驗，全面做好項目動員挖掘、打磨輔導等工作。要通過樹立典型、主題班會、專題培訓等形式切實營造學院“雙創(chuàng)”工作的濃厚氛圍。

參與講座的教師們紛紛表示，聽完講座收獲頗豐，黃新德老師的指導為自身在下階段開展“雙創(chuàng)”競賽指導工作指明了重心，點出了方向。